Đơn vị thực hiện

SẮC MÀU TRÊN MÂY

• Hạng mục

  DỰ ÁN

• Thời gian

  
  

• Lĩnh vực

  GIÁO DỤC BÌNH ĐẲNG

Thiếu thốn trong sinh hoạt hàng ngày, khó khăn trong công tác giảng dạy là thực trạng mà các em học sinh và các thầy cô giáo ở các điểm trường vùng cao Tây Bắc đang gặp phải. Nhận thức được điều đó, một nhóm giáo viên đã thành lập dự án học tập trải nghiệm và kết nối cộng đồng với tên gọi “Sắc màu trên mây”. Sau một khoảng thời gian triển khai, dự án đã đem lại nhiều điều tích cực như: kêu gọi tài trợ, quyên góp phương tiện và dụng cụ học tập cho các em học sinh, giúp các em có cơ hội tiếp cận các phương pháp học tập mới mẻ đồng thời thông qua các hoạt động của dự án, các giáo viên vùng cao cũng có thể tích lũy thêm kinh nghiệm để áp dụng trong việc giảng dạy.

Phần 1

Bối cảnh ra đời của dự án

Team Mây - là nhóm các giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài - đã có dịp đến thăm các ngôi trường vùng đặc biệt khó khăn tại Tây Bắc, nơi mà các em học sinh tại đây phải đi bộ chục cây số từ sáng tinh mơ qua những con dốc 3 tầng, những con đường đất mới có thể tới trường, các giáo viên công tác thì phải xa nhà do đường xá xa xôi và khó đi, chỗ ở của họ thì cũng thiếu thốn và tạm bợ.

Nhận thấy những thiếu thốn trong sinh hoạt hàng ngày cho tới công tác học và giảng dạy tại các điểm trường ấy, họ đã thành lập dự án “Sắc màu trên mây” với mong muốn san sẻ những khó khăn, tạo nên những cơ hội trong công tác học tập và giảng dạy của các em học sinh và các thầy cô giáo nơi đây.

Ngoài ra, các giáo viên tổ chức, tham gia dự án cũng muốn có thể trải nghiệm văn hóa các vùng miền và phong trào học tập tốt - lao động tốt mà dự án truyền tải sẽ góp phần thay đổi giáo dục vùng cao, đúng với tôn chỉ hoạt động của nhóm là “Đồng hành cùng vùng cao vượt khó”.

Phần 2

Sáng kiến - phát kiến của dự án

Dự án "Sắc màu trên mây" thực hiện các hoạt động trải nghiệm liên quan đến nghệ thuật, học thuật sáng tạo - kết nối cộng đồng; phát triển và bảo tồn văn hóa của địa phương tại các trường học tại các vùng đặc biệt khó khăn ở khu vực Tây Bắc như Điện Biên, Sơn La, Lào Cai, Yên Bái,...

Các hoạt động trải nghiệm của dự án sẽ được tổ chức với hình thức là các trạm trải nghiệm, mỗi trạm trải nghiệm sẽ có nội dung và tên gọi khác nhau như:

1. Bảo tồn giá trị văn hóa nghệ thuật, mỹ thuật: lấy văn hóa, con người làm đề tài
2. Makespace: giúp học sinh phát triển tư duy thông qua các hoạt động trải nghiệm
3. Âm nhạc: học các bài hát mang âm hưởng bản địa, tìm hiểu các loại nhạc cụ dân tộc và thế giới
4. Địa lý: giúp học sinh hiểu rõ hơn một số hiện tượng địa lý tại địa phương và trái đất
5. Giáo dục kỹ năng sống: kỹ năng an toàn giao thông, kỹ năng phòng chống tai nạn đuối nước, giáo dục giới tính, bình đẳng giới
6. Funny English: giúp học sinh giao tiếp, hội thoại ngắn bằng tiếng Anh thông qua các hoạt động thử thách
7. Vận động: Các trò chơi tập thể, vận động
8. Ẩm thực: tìm hiểu, phát huy giá trị văn hóa ẩm thực vùng miền thông qua các món ăn tại địa phương

Ngoài ra, dựa vào đặc điểm về thời gian, thời tiết, điều kiện vùng để quyên tặng các nhu yếu phẩm, quà tặng cho các em học sinh và các gia đình khó khăn tại điểm trường.

Phần 3

Mục tiêu - tầm nhìn dự án

Mục tiêu

Kết nối các thầy cô giáo, phụ huynh và các em học sinh của các trường học tại thành phố để hỗ trợ và chia sẻ với các thầy cô, phụ huynh, học sinh là người dân tộc thiểu số, sống tại những địa bàn vùng sâu vùng xa khó khăn.

Thu hút, kêu gọi các nhà hảo tâm, đơn vị thiện nguyện trên địa bàn cả nước để thực hiện các chương trình tài trợ quần áo ấm, giày dép, sách bút cho trẻ em vùng cao

Tầm nhìn

Tạo không giao chia sẻ, học hỏi từ văn hóa số đến văn hóa bản địa.

Thông qua dự án, mỗi thành viên dự án sẽ trở thành 1 phiên bản tốt hơn chính mình ngày hôm qua, đặc biệt có sự thay đổi về tư duy dạy và học phù hợp với từng đối tượng và trong nhiều hoàn cảnh khác nhau.

Phần 4

Quá trình triển khai - Phạm vi - Chi phí của dự án

Quá trình triển khai 

Liên hệ trực tiếp với Ban giám hiệu nhà trường, các ban, ngành tại địa phương để lựa chọn được các điểm trường phù hợp với tiêu chí và định hướng của dự án.

Tổ chức đi tiền trạm để thu thập thông tin về số lượng học sinh, tình hình thực tế, những khó khăn tồn tại, các đặc điểm văn hóa vùng miền, số lượng thành phần dân tộc

Xin cấp phép hoạt động đối với giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài cùng các bộ phận hỗ trợ đi kèm; thời gian tổ chức và nội dung chương trình.

Những người tham gia hỗ trợ và triển khai dự án sẽ là các thầy cô giáo, cá nhân, tập thể tâm huyết với giáo dục, tích cực trong các hoạt đồng kết nối cộng đồng hoặc các Bí thư đoàn trường, Tổng phụ trách đội tại các điểm trường thực hiện dự án.

Tổ chức các buổi họp trước chương trình để đưa ra các phương án thống nhất, dự phòng các tình huống xấu và họp rút kinh nghiệm cho những lần tiếp theo sau chương trình.

Phạm vi thực hiện

Dự án tiếp cận các điểm trường thuộc cả ba cấp: Tiểu học, THCS, THPT tại những địa bàn vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn ở khu vực Tây Bắc - Việt Nam.

Chi phí

Nguồn lực thực hiện của nhóm tham gia: chủ yếu chi trả cho việc đi lại, ăn, ngủ nghỉ, xây dựng các trạm trải nghiệm.

Nguồn lực từ học sinh và phụ huynh học sinh các trường quốc tế, các nhà hảo tâm: Phục vụ cho công tác tình nguyện và các phần quà tặng.

Phần 5

Kết quả đạt được

Phần 6

Tiềm năng nhân rộng mô hình

Công tác giáo dục tại các điểm trường có học sinh thuộc dân tộc thiểu số luôn bị hạn chế, thiếu sự sáng tạo do điều kiện khó khăn, thiếu thốn cơ sở vật chất.

Một bộ phận học sinh, phụ huynh học sinh tại các trường quốc tế, tư thục luôn có nhu cầu tham gia các trải nghiệm các dự án từ thiện, dự án cộng đồng.

Bản thân các thành viên của nhóm Team Mây cũng là những người trẻ nhiệt huyết và ham học hỏi.

Về chúng tôi

Truy cập trang web của chúng tôi

Bản quyền và tính hợp pháp của các hình ảnh, video, thông tin, dữ liệu về dự án được đăng tải trên landing page (trang thông tin dự án) này do cá nhân/ tổ chức đăng ký tham gia giải thưởng cung cấp và chịu trách nhiệm.