Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba

Hạng Mục

Thư viện sáng kiến

Thời gian

01/11/2025 13:18

Đơn vị thực hiện

  • Hạng mục

    DỰ ÁN

  • Thời gian

    TỪ 2020 ĐẾN NAY

  • Lĩnh vực

    Giáo dục Bình đẳng

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 2.

Hệ sinh thái Youth Engagement của AIESEC tại Việt Nam bao gồm 4 dự án trọng điểm: Wave Vietnam, Dash for Impact, Youth for Impact và Lead Up. Mỗi dự án được thiết kế như một “nền tảng mở” để người trẻ được học tập - hành động - lan tỏa ảnh hưởng tích cực, góp phần phát triển năng lực lãnh đạo và thúc đẩy các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs).


Bối cảnh dự án

Youth Engagement Ecosystem của AIESEC tại Việt Nam được hình thành và phát triển dựa trên việc phân tích sâu sắc hai bối cảnh chính: (1) những thách thức thực tiễn mà học sinh Trung học Phổ thông (THPT) Việt Nam đang đối mặt và (2) nhu cầu chiến lược về sự phát triển bền vững và nhất quán của chính AIESEC tại Việt Nam.

1. Bối cảnh từ phía đối tượng mục tiêu: Học sinh THPT Việt Nam

Thế hệ học sinh THPT hiện nay tại Việt Nam đang lớn lên trong một môi trường đầy biến động, đối mặt với nhiều áp lực và thiếu hụt những kỹ năng cần thiết để tự định hướng cho tương lai. Vấn đề cốt lõi được xác định là: "Học sinh THPT tại Việt Nam đang phải chịu nhiều áp lực ở tuổi vị thành niên và không thể tự định hướng để đưa ra các quyết định tương lai dựa trên giá trị cá nhân". Bối cảnh này được thể hiện rõ qua bốn thách thức chính:

Áp lực tuổi vị thành niên: Các em phải đối mặt với áp lực hữu hình từ chính bản thân, bạn bè đồng trang lứa, gia đình và các tiêu chuẩn xã hội. Điều này dẫn đến nhiều vấn đề nghiêm trọng về sức khỏe tinh thần, khiến các em cảm thấy hoang mang, lo âu trong giai đoạn quan trọng của tuổi trẻ.

Thiếu hụt định hướng phù hợp: Học sinh thiếu sự hướng dẫn phù hợp và được "cá nhân hóa" cho quan điểm và cảm xúc của riêng mình từ những người đi trước và các chuyên gia trong lĩnh vực mà các em quan tâm.

Hạn chế trong nhận thức về bản thân và xã hội: Các em thiếu cơ hội và phương pháp để thấu hiểu điểm mạnh, điểm yếu và giá trị cá nhân của mình. Điều này dẫn đến việc đưa ra các quyết định tương lai một cách bị động, phụ thuộc và bị tác động bởi các yếu tố bên ngoài thay vì xuất phát từ nội tại.

Thiếu kinh nghiệm thực tiễn: Chương trình học tập hiện tại còn hạn chế các trải nghiệm thực tế. Các em thiếu một môi trường thử thách để rèn luyện những năng lực theo yêu cầu của xã hội và thiếu sự tương tác xã hội để mở rộng thế giới quan của mình

2. Bối cảnh từ nội bộ tổ chức AIESEC và chiến lược phát triển

Song song với những vấn đề của xã hội, sự ra đời và quá trình cải tiến của Youth Engagement Ecosystem còn xuất phát từ chính bối cảnh phát triển của AIESEC tại Việt Nam.

Lịch sử và sự phát triển: Các dự án dành cho học sinh THPT của AIESEC đã có mặt từ năm 2008 và đã góp phần phát triển hàng ngàn bạn trẻ trên khắp cả nước. Kể từ sau đại dịch COVID-19, các dự án YE đã ra đời và tiếp nối sứ mệnh đó, đạt được nhiều thành công và tạo ra sức ảnh hưởng lớn.

Thách thức về tính thiếu nhất quán: Tuy nhiên, chính đại dịch COVID-19 cũng khiến các dự án của AIESEC ở cả cấp quốc gia và địa phương trở nên đa dạng hóa với nhiều định hướng và quy trình vận hành phân tán, thiếu đồng bộ. Sự phát triển riêng rẽ ở mỗi chi nhánh đặt ra câu hỏi lớn về khả năng tăng trưởng bền vững trong dài hạn.

Nhu cầu chiến lược về "Hợp nhất": Nhận thấy điều đó, AIESEC đã triển khai chiến lược Tập trung hóa từ năm 2021, với chiến thuật trọng tâm là Sự Điều chỉnh & Thống nhất. Mục tiêu của quá trình này là tạo ra một "Sản phẩm Hợp nhất” (United Product), đảm bảo chất lượng được cam kết một cách nhất quán trên toàn quốc. Điều này giúp củng cố lợi thế cạnh tranh và xây dựng một danh mục dự án YE phát triển bền vững, dễ nhận diện và đáng tin cậy.

Tóm lại, dự án Youth Engagement ra đời như một giải pháp toàn diện, không chỉ để giải quyết những vấn đề cấp thiết của học sinh THPT Việt Nam mà còn để đáp ứng yêu cầu chiến lược về sự phát triển bền vững và chuyên nghiệp của chính AIESEC tại Việt Nam. Dự án được thiết kế để trở thành cầu nối, mang đến những trải nghiệm giá trị, giúp các em "tự định hướng thông qua việc lãnh đạo bản thân", đồng thời khẳng định vị thế và sức ảnh hưởng của AIESEC trong việc phát triển thế hệ trẻ.

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 3.

Sáng kiến - phát kiến của dự án

Trong hành trình xây dựng và phát triển Youth Engagement Ecosystem Vietnam, AIESEC tại Việt Nam không chỉ dừng lại ở việc tổ chức các chương trình truyền thống dành cho thanh niên, mà còn liên tục tìm tòi, đổi mới và tiên phong trong cách tiếp cận để tạo ra các mô hình bền vững, nhân văn và có sức lan tỏa mạnh mẽ.

Mỗi sáng kiến trong hệ sinh thái đều được hình thành từ thực tiễn - từ chính những nhu cầu, trăn trở và khát vọng thay đổi của người trẻ Việt Nam. Thay vì áp dụng máy móc mô hình quốc tế, AIESEC đã chủ động bản địa hóa và tái thiết kế sao cho phù hợp với bối cảnh văn hóa, giáo dục và xã hội của Việt Nam, đồng thời duy trì tinh thần cốt lõi của tổ chức: phát triển lãnh đạo trẻ để tạo ra những thay đổi tích cực cho cộng đồng.

Khác với những mô hình phát triển thanh niên truyền thống - nơi người trẻ thường ở vai trò thụ hưởng, AIESEC chủ động định hình hệ sinh thái như một chuỗi giá trị phát triển năng lực toàn diện, giúp thanh niên vừa học, vừa hành, vừa tạo tác động xã hội thực tế.

Sáng kiến hành động: “Học tập qua hành động thực tiễn” và “Đo lường tác động thực tế”

Một trong những phát kiến đặc sắc nhất của hệ sinh thái là cách AIESEC định nghĩa lại khái niệm học tập.

Thay vì dựa trên lớp học lý thuyết hay workshop đơn lẻ, các dự án như Dash for Impact áp dụng mô hình Action-based Learning - học thông qua hành động thực tiễn, với các bước rõ ràng: Khởi động - Nâng cao năng lực - Hành động - Phản tư - Đo lường tác động.

Tại Dash for Impact, hàng trăm thanh niên được chia thành nhóm để thiết kế và triển khai dự án hành động hướng đến các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) ở địa phương.

Sau mỗi giai đoạn, hệ thống Đo lường tác động được áp dụng để đo lường thay đổi thực tế: số người hưởng lợi, mức độ cải thiện hành vi bền vững, sự thay đổi nhận thức của cộng đồng…Cách làm này không chỉ giúp các bạn người tham dự thấy rõ giá trị của mình mà còn tạo ra dữ liệu thực chứng cho mô hình phát triển thanh niên có tác động xã hội.

Tư duy “học qua hành động” đã được nhân rộng sang các dự án khác - như Wave Vietnam, nơi các hoạt động truyền thông xã hội không dừng ở việc lan tỏa thông điệp mà hướng tới hành động cộng đồng thực tế (dọn biển, môi trường, giáo dục SDGs).

Youth for Impact thì biến quá trình triển khai dự án thành một chuỗi các chặng học tập ngắn qua workshops, các ngày trại, nơi mỗi bước hành động đều gắn với một năng lực lãnh đạo cụ thể: khả năng hợp tác, xây dựng thương hiệu bản thân, sử dụng AI thông minh,...

Đây là một đổi mới quan trọng trong giáo dục phi chính quy: thanh niên không chỉ được truyền cảm hứng, mà được trao khung năng lực cụ thể để phát triển, với kết quả được đo lường - minh chứng được tác động.

Mô hình “Ambassador - Đại sứ”: phát kiến phát triển lãnh đạo toàn diện dành riêng cho học sinh Trung học Phổ thông

Mô hình Ambassador - Đại sứ trong hệ sinh thái Youth Engagement của AIESEC Việt Nam là một phát kiến về phát triển lãnh đạo trẻ sớm, được thiết kế riêng cho học sinh trung học phổ thông - những người ở giai đoạn đầu của hành trình khám phá bản thân và ý nghĩa của lãnh đạo.

Thay vì xem “đại sứ” chỉ là người truyền thông hình ảnh, AIESEC tái định nghĩa khái niệm này thành “người kiến tạo trải nghiệm lãnh đạo cho chính mình và cho cộng đồng xung quanh”.

Điểm đổi mới đầu tiên nằm ở cấu trúc phát triển ba giai đoạn có chủ đích: Khởi động - thực hành - kết thúc, tương ứng với các chặng trong hành trình “Inner & Outer Journey (Hành trình phát triển bên trong và hành trình tác động ra bên ngoài.) trong mô hình Phát triển năng lực lãnh đạo của AIESEC.

Ở mỗi giai đoạn, đại sứ không chỉ được giao nhiệm vụ, mà còn được huấn luyện, phản tư và đánh giá theo khung năng lực lãnh đạo (Leadership Development Assessment - LDA).

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 4.

1. Khởi động: Xây nền lãnh đạo từ bên trong

Thay vì khởi đầu bằng việc “giao việc”, chương trình bắt đầu bằng việc xây dựng nhận thức lãnh đạo cá nhân.

Mỗi đại sứ trải qua “Ngày giới thiệu - Induction day” để hiểu tầm nhìn - sứ mệnh của AIESEC, tham gia “Ghép nhóm” để học cách xây dựng nhóm, và phát triển Personal Development Plan (PDP) - kế hoạch phát triển cá nhân đầu tiên trong đời.

Song song, các bạn hoàn thành đánh giá theo khung năng lực lãnh đạo lần đầu nhằm xác định năng lực nổi trội và lĩnh vực cần phát triển.

Phát kiến ở đây là việc chuyển đổi vai trò đào tạo thành hành trình tự nhận thức, giúp thanh thiếu niên hiểu rõ năng lực và giá trị cá nhân trước khi hành động. Ở tuổi 16-18, việc được dẫn dắt qua một chu trình có mục tiêu cụ thể như vậy là bước đi mới trong giáo dục lãnh đạo tại Việt Nam - vừa khoa học, vừa nhân văn.

2. Thực hành: Học qua hành động thực tế

Khi bước vào giai đoạn Performing, mô hình áp dụng cơ chế “Kích hoạt kỹ năng - Trách nhiệm - Hệ thống hỗ trợ”, mô hình biến lý thuyết lãnh đạo thành những hành động cụ thể.

Các bạn đại sứ được phân công vào những nhóm chức năng thực tế (như marketing, truyền thông, tổ chức sự kiện…) và thực hành theo kế hoạch học tập thực tiễn tổng thể, nơi mỗi nhiệm vụ đều gắn với năng lực lãnh đạo tương ứng: tự chủ, hợp tác, tư duy hệ thống và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Điểm sáng tạo nằm ở hệ thống hiệu suất - phản hồi đa tầng:

Hệ thống trách nhiệm (Accountability System) được sử dụng để theo dõi tiến độ làm việc dựa trên các chỉ số KPI cá nhân và nhóm.

Các buổi gặp gỡ cố vấn 1–1 (O2O – One-to-One Mentoring Meetings) được tổ chức định kỳ, giúp các đại sứ nhận được sự hướng dẫn và đồng hành trực tiếp.

Các không gian phản hồi và đánh giá nhóm (Feedback & Team Review Spaces) được duy trì thường xuyên, nhằm khuyến khích quá trình phản tư liên tục và biến phản hồi trở thành một công cụ học tập chủ động.

Cách tiếp cận này khiến mô hình không còn là “thực tập ngắn hạn”, mà trở thành phòng thí nghiệm lãnh đạo - nơi người trẻ được thử, sai, học và phát triển trong môi trường an toàn, có mentor đồng hành.

3. Kết thúc: Lãnh đạo là hành trình chứ không phải đích đến

Giai đoạn cuối cùng – Hành trình Tổng kết Đại sứ (Ambassador Debrief Journey) – thể hiện rõ nhất giá trị nhân văn của mô hình.

Thay vì khép lại bằng một chứng nhận đơn thuần, AIESEC thiết kế chu trình phản tư – ghi nhận – truyền cảm hứng gồm ba phần chính:

Đánh giá phát triển cá nhân (Ambassador Development Review): tổng hợp toàn bộ hành trình phát triển của mỗi đại sứ, xác định những bài học then chốt và định hướng cho bước đi tiếp theo.

Đêm tôn vinh và khen thưởng (Reward & Award Night): ghi nhận nỗ lực của từng cá nhân dựa trên các tiêu chí từ đầu chương trình, tạo nên cảm giác tự hào và gắn kết cộng đồng.

Phản tư cá nhân (Individual Debrief): mỗi đại sứ được mentor 1-1 để nhìn lại năng lực, hành trình trưởng thành và cách vận dụng các giá trị AIESEC trong cuộc sống sau khi kết thúc chương trình.

Ở đây, “lãnh đạo” không được dạy bằng bài học, mà được hình thành qua sự phản tư có hướng dẫn, giúp người trẻ học cách nhìn lại, nhận ra mình đã thay đổi như thế nào - một kỹ năng lãnh đạo hiếm khi được rèn luyện ở lứa tuổi này.

Ở tầm cấu trúc, mô hình Ambassador là phát kiến đầu tiên của AIESEC Việt Nam dành riêng cho thế hệ tiền đại học, được vận hành với hệ tiêu chuẩn quản trị, đo lường và đào tạo tương đương chương trình dành cho sinh viên.

Nó giúp AIESEC mở rộng hệ sinh thái lãnh đạo sang độ tuổi 15-18 - nơi khái niệm “lãnh đạo” thường bị coi là quá sớm.

Nhờ mô hình này, hàng trăm học sinh được tiếp cận với tư duy lãnh đạo bền vững từ rất sớm, học cách làm việc nhóm, phản hồi, ra quyết định và dẫn dắt chính mình.

Qua mỗi mùa, các đại sứ không chỉ trở thành người lan tỏa hình ảnh của dự án, mà còn là hình mẫu lãnh đạo trẻ sống giá trị AIESEC mỗi ngày - biết suy nghĩ, biết hành động, biết lắng nghe, và biết phát triển bền vững cùng cộng đồng của mình.

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 5.

Sáng kiến hợp tác: “Partnership for Youth-Led Impact”

Một phát kiến nổi bật khác là cách hệ sinh thái này mở rộng hợp tác đa chiều để tối ưu hóa nguồn lực xã hội.

Thông qua các chương trình như Youth for Impact và Dash for Impact Competition, AIESEC không chỉ hợp tác với tổ chức giáo dục hay doanh nghiệp, mà còn với chính quyền địa phương, tổ chức phi chính phủ và cộng đồng dân cư.

Sáng kiến này chuyển vai trò của đối tác từ “người tài trợ” sang “người đồng kiến tạo” (co-creator).

Ví dụ, trong Dash for Impact, các đơn vị doanh nghiệp đồng hành cùng sinh viên trong khâu định hướng SDG, cung cấp mentor ngành và hỗ trợ nguồn lực triển khai, tạo nên mô hình “partnership for sustainable impact”.

Nhờ đó, thanh niên được tiếp cận trực tiếp với môi trường thật, học được tư duy hợp tác, và nhìn thấy giá trị xã hội của doanh nghiệp.

Sự kết hợp liên ngành này chính là yếu tố giúp hệ sinh thái Youth Engagement đáp ứng tiêu chí của Human Act Prize:

Cam kết: duy trì hợp tác lâu dài giữa các bên, tạo nền tảng ổn định cho thế hệ trẻ.

Bền vững: hợp tác dựa trên giá trị chung, không phụ thuộc vào tài trợ ngắn hạn.

Sáng tạo: đổi mới vai trò đối tác thành người đồng hành trong phát triển con người.

Tác động: mở rộng quy mô và hiệu quả các hoạt động hướng tới SDGs.

Lan tỏa: mô hình có thể nhân rộng ở mọi tỉnh thành có sự hiện diện của AIESEC hoặc đối tác cùng giá trị.

Mục tiêu và tầm nhìn của dự án

Với nền tảng vững chắc từ lịch sử hoạt động và chiến lược phát triển rõ ràng, chuỗi dự án Youth Engagement hướng đến một tương lai với tầm nhìn, sứ mệnh và các mục tiêu được cam kết mạnh mẽ.

Tầm nhìn (Vision): Kiến tạo một thế hệ người trẻ Việt Nam có khả năng Tự định hướng (Self-orientation), làm chủ hành trình phát triển của bản thân, đưa ra những quyết định tương lai dựa trên giá trị cốt lõi và có đủ năng lực để tạo ra tác động tích cực cho cộng đồng.

Sứ mệnh (Mission): Sứ mệnh của dự án được tuyên bố rõ ràng: "To facilitate self-orientation and self-leadership through SDGs education for high school students" (tạm dịch: Kiến tạo khả năng tự định hướng và tự lãnh đạo cho học sinh THPT thông qua giáo dục về các Mục tiêu Phát triển Bền vững).

Mục tiêu chiến lược:

Phát triển con người một cách toàn diện: Cung cấp cho học sinh THPT những kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để tăng cường nhận thức về bản thân, quản lý cảm xúc và đưa ra quyết định có trách nhiệm. Dự án kiến tạo một môi trường thực tiễn vượt ra ngoài phạm vi trường học , cùng với hệ thống hỗ trợ từ những người đồng hành và cộng đồng cùng chí hướng để các em phát triển tối đa tiềm năng.

Xây dựng một hệ sinh thái dự án bền vững và nhất quán: Mục tiêu không chỉ là thực hiện các dự án riêng lẻ mà là xây dựng một chuỗi dự án hợp nhất, có khả năng tăng trưởng bền vững. Bằng cách chuẩn hóa các yếu tố cốt lõi về nội dung, thương hiệu và vận hành, chúng tôi đảm bảo chất lượng được cam kết đồng đều trên toàn quốc , củng cố lợi thế cạnh tranh và nuôi dưỡng một nguồn nhân lực tiềm năng cho chính tổ chức trong tương lai.

Mở rộng tầm ảnh hưởng và thúc đẩy quan hệ đối tác vì sự phát triển của giới trẻ: Dự án là cầu nối giữa doanh nghiệp, các tổ chức xã hội và giới trẻ. Chúng tôi mang đến cho các đối tác cơ hội xây dựng thương hiệu nhà tuyển dụng , tiếp cận mạng lưới tài năng trẻ và thực hiện trách nhiệm xã hội (CSR/ESG) một cách ý nghĩa.

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 6.

Quá trình triển khai, phạm vi và chi phí của dự án

Quá trình triển khai, phạm vi và chi phí của dự án

Vui lòng mô tả chi tiết hơn quá trình triển khai, phạm vi của dự án, các hoạt động chính đã được tiến hành và chi phí để thực hiện dự án. (Tối thiểu 300 từ - Tối đa 2000 từ)Quá trình triển khai, phạm vi và chi phí của dự án

Vui lòng mô tả chi tiết hơn quá trình triển khai, phạm vi của dự án, các hoạt động chính đã được tiến hành và chi phí để thực hiện dự án. (Tối thiểu 300 từ - Tối đa 2000 từ)Quá trình triển khai, phạm vi và chi phí của dự án

Vui lòng mô tả chi tiết hơn quá trình triển khai, phạm vi của dự án, các hoạt động chính đã được tiến hành và chi phí để thực hiện dự án. (Tối thiểu 300 từ - Tối đa 2000 từ)Quá trình triển khai, phạm vi và chi phí của dự án

Vui lòng mô tả chi tiết hơn quá trình triển khai, phạm vi của dự án, các hoạt động chính đã được tiến hành và chi phí để thực hiện dự án. (Tối thiểu 300 từ - Tối đa 2000 từ)

Kết quả đạt được

Kết quả định tính: 

Quá trình triển khai, phạm vi và chi phí của dự án

1. Quá trình hình thành và triển khai tổng thể

Hệ sinh thái Youth Engagement của AIESEC tại Việt Nam được khởi xướng từ năm 2020 với tầm nhìn trở thành nền tảng phát triển lãnh đạo trẻ toàn diện, giúp thanh thiếu niên Việt Nam nhận thức, hành động và tạo ra tác động xã hội bền vững.

Trong bối cảnh thế hệ trẻ đứng trước thách thức của kỷ nguyên số và phát triển bền vững, AIESEC không chỉ tổ chức các chương trình ngắn hạn, mà đã kiến tạo một hành trình liên tục – từ nhận thức đến hành động – thông qua bốn dự án trọng điểm:

Wave Vietnam, Dash for Impact, Youth for Impact, Lead Up, và mô hình Ambassador.

Toàn bộ hệ sinh thái được triển khai theo một khung thống nhất gồm 5 giai đoạn hành trình học tập: Khởi động – Nâng cao năng lực – Hành động – Phản tư – Đo lường tác động.

Các dự án được tổ chức song song tại hơn 12 chi nhánh AIESEC trên toàn quốc, kết hợp giữa hình thức trực tiếp và trực tuyến để đảm bảo tính tiếp cận và đồng bộ.

Mỗi năm, hệ sinh thái thu hút khoảng 3.000 – 4.000 thanh thiếu niên tham gia ở nhiều cấp độ: đại sứ, thành viên, người dự thi, hoặc đối tác dự án.

Trong suốt quá trình triển khai, AIESEC Việt Nam áp dụng cơ chế “Action-based Learning” – học thông qua hành động thật.

Các thành viên không chỉ tham dự hội thảo hay lớp đào tạo, mà được trực tiếp thực hiện các dự án, chiến dịch và giải pháp xã hội cụ thể.

Từ đó, người trẻ vừa học được kỹ năng lãnh đạo, vừa tạo ra giá trị thật cho cộng đồng.

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 7.

2. Phạm vi và quy mô thực hiện

Hệ sinh thái Youth Engagement được triển khai trên phạm vi toàn quốc, với sự tham gia của cả khối đại học và trung học phổ thông.

Cụ thể:

Wave Vietnam: chương trình mở đầu chuỗi hành trình, giúp thanh niên nhận thức về các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs), khám phá vai trò cá nhân trong xã hội. Dự án diễn ra tại 10 tỉnh, thành mỗi năm, thu hút trung bình 1.200 người tham dự mỗi mùa.

Dash for Impact: cuộc thi và hành trình thực hành SDG lớn nhất trong hệ thống, nơi sinh viên triển khai các giải pháp xã hội thực tế. Dự án kéo dài 3–4 tháng, có sự tham gia của hơn 60 đội thi trên khắp Việt Nam, với sự hỗ trợ của hơn 100 mentor và doanh nghiệp đối tác.

Youth for Impact: hoạt động mở rộng thực địa, đưa người trẻ tiếp cận cộng đồng địa phương, phối hợp với các tổ chức xã hội để thực hiện dự án tác động nhỏ (mini project). Phạm vi triển khai gồm vùng nông thôn và khu vực đô thị hóa nhanh, hướng đến mục tiêu “hành động từ gốc rễ”.

Lead Up: chương trình phát triển năng lực lãnh đạo nâng cao cho những thanh niên đã có trải nghiệm dự án trước đó. Diễn ra trong 6–8 tuần, chương trình tập trung vào rèn luyện kỹ năng lãnh đạo nhóm, phản tư, quản trị bản thân và mentorship – tạo bước đệm cho thế hệ lãnh đạo trẻ của AIESEC.

Mô hình Ambassador: phát kiến dành riêng cho khối trung học phổ thông, nơi học sinh được đào tạo bài bản theo khung Leadership Development Model. Từ năm 2023 đến nay, hơn 1.000 học sinh trung học đã tham gia chương trình này tại Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Cần Thơ và Hải Phòng.

Mỗi dự án trong hệ sinh thái không tồn tại tách biệt, mà gắn kết chặt chẽ với nhau qua một “pipeline phát triển lãnh đạo” – từ nhận thức, hành động đến dẫn dắt.

Sự liên kết này giúp hệ sinh thái trở thành một hành trình phát triển liên tục, thay vì chuỗi sự kiện rời rạc.

3. Quy trình triển khai và cơ chế vận hành

Quá trình triển khai được xây dựng theo chu trình chuẩn hóa của AIESEC toàn cầu, đồng thời tùy biến phù hợp với bối cảnh Việt Nam.

Cấu trúc quản lý dự án được phân cấp rõ ràng:

National Support Team (đội hỗ trợ quốc gia): phụ trách thiết kế khung nội dung, đào tạo và giám sát chất lượng triển khai.

Local Committee (chi nhánh địa phương): trực tiếp tổ chức, điều phối nhân sự và vận hành hoạt động.

Team Project và Ambassador: là lực lượng thực thi tại hiện trường, tiếp xúc trực tiếp với người tham gia và cộng đồng.

Các hoạt động chính trong mỗi dự án thường bao gồm:

Chuỗi đào tạo kỹ năng (Capacity Building Sessions): bao gồm các chủ đề như tư duy lãnh đạo, phát triển bền vững, giao tiếp, và giải quyết vấn đề.

Chu kỳ học tập tăng tốc (Mini-learning Sprints): hoạt động học – thực hành ngắn hạn, giúp người trẻ ứng dụng kiến thức ngay vào hành động.

Hành động thực tế (Action Projects): triển khai giải pháp tại cộng đồng hoặc trong môi trường học tập, có mentor hướng dẫn.

Phản tư và đo lường tác động (Reflection & Impact Review): thu thập dữ liệu định lượng và câu chuyện phát triển cá nhân.

Ngoài ra, hệ sinh thái còn áp dụng các công cụ quản trị đặc trưng như:

Mentorship Loop: mô hình cố vấn đa tầng (mentor nội bộ, alumni, mentor doanh nghiệp).

Impact Data Framework: hệ thống hóa dữ liệu tác động qua pre–post survey, dashboard, và storytelling database.

Accountability System: theo dõi hiệu suất từng nhóm và cá nhân qua chỉ số KPI rõ ràng.

Nhờ cơ chế này, toàn bộ quá trình triển khai vừa đảm bảo chất lượng học tập, vừa duy trì tính minh bạch và bền vững trong vận hành.

4. Nguồn lực triển khai và chi phí thực hiện

Chi phí triển khai hệ sinh thái Youth Engagement được tối ưu theo hướng phi lợi nhuận – tái đầu tư cho thanh niên.

Nguồn lực được huy động từ ba nhóm chính:

Ngân sách nội bộ của AIESEC Việt Nam – bao gồm chi phí vận hành, truyền thông và đào tạo.

Tài trợ từ đối tác doanh nghiệp và tổ chức phi chính phủ, đặc biệt là trong các hoạt động gắn với SDGs và giáo dục lãnh đạo trẻ.

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 8.

Đóng góp từ người tham gia (participation fee) – ở mức tối thiểu, chỉ đủ trang trải cho tài liệu, quà tặng và logistics cơ bản, đảm bảo tính tiếp cận.

Tùy quy mô từng dự án, chi phí dao động trung bình:

Wave Vietnam: khoảng 80–100 triệu đồng/mùa (bao gồm truyền thông, địa điểm, quà tặng và nhân sự).

Dash for Impact: khoảng 200–250 triệu đồng/mùa, do có quy mô quốc gia, bao gồm chi phí nền tảng thi, mentorship và giải thưởng.

Youth for Impact: trung bình 70–90 triệu đồng/mùa, tập trung vào chi phí hoạt động cộng đồng và di chuyển.

Lead Up: khoảng 60–80 triệu đồng/mùa, chủ yếu cho hoạt động đào tạo chuyên sâu và hệ thống mentoring.

Ambassador Program: dao động 40–60 triệu đồng/mùa/chi nhánh, phần lớn cho đào tạo, review sessions và hoạt động vinh danh.

Tổng chi phí toàn hệ sinh thái mỗi năm ước tính khoảng 800 triệu – 1 tỷ đồng, bao gồm đóng góp tài trợ hiện vật, hỗ trợ chuyên gia và chi phí vận hành.

Đổi lại, hệ sinh thái duy trì được độ bao phủ hơn 10.000 lượt tiếp cận và 3.500 người tham gia trực tiếp mỗi năm, với chi phí trung bình chưa đến 300.000 đồng cho mỗi người được tác động trực tiếp – thể hiện hiệu quả tài chính và xã hội cao.

5. Quản lý chất lượng và cải tiến liên tục

Điểm khác biệt của quá trình triển khai hệ sinh thái Youth Engagement nằm ở tư duy quản trị bền vững.

Sau mỗi mùa, AIESEC Việt Nam tổ chức chu trình đánh giá đa tầng gồm:

Post-project Evaluation cho từng dự án;

Impact Review toàn hệ thống;

Ambassador & Alumni Feedback Loop – lấy phản hồi từ người tham gia và thế hệ cựu thành viên.

Kết quả được sử dụng để cập nhật Content Event Building Framework – công cụ giúp đảm bảo mỗi hoạt động đều có mục tiêu học tập rõ ràng, đồng thời phù hợp với nhu cầu thanh niên theo từng giai đoạn xã hội.

Nhờ đó, các dự án không chỉ được duy trì, mà còn được cải tiến liên tục để phù hợp với thực tiễn và nhu cầu của thế hệ trẻ Việt Nam.

Kết quả định lượng:

4000 : Bạn học sinh THPT tham gia

5 : Năm hoạt động

Cung cấp báo cáo kiểm toán (nếu có)

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 9.

Tiềm năng nhân rộng mô hình

Khả năng tự nhân rộng và học hỏi mô hình - Trái tim của sự bền vững

Khả năng tự nhân rộng và tính dễ học hỏi là yếu tố cốt lõi làm nên sức sống lâu dài của hệ sinh thái Youth Engagement của AIESEC tại Việt Nam. Không chỉ dừng lại ở việc triển khai dự án, các mô hình của AIESEC đều được thiết kế dựa trên triết lý mở, linh hoạt, và trao quyền cho thế hệ kế tiếp.

Wave Vietnam mang đến mô hình trại hè lãnh đạo và khám phá bản thân dành cho học sinh trung học. Mô hình này được chuẩn hóa qua các năm, với quy trình rõ ràng từ tuyển đại sứ, đào tạo, tổ chức workshop, đến dự án cộng đồng thực tế. Nhờ đó, Wave Vietnam có thể được triển khai tại bất kỳ địa phương nào trên toàn quốc, thậm chí nhân rộng bởi các trường học hoặc tổ chức thanh niên khác. Điều đặc biệt là sau mỗi mùa trại, nhiều bạn tham dự trở lại làm đại sứ mùa sau, hoặc thậm chí là điều phối viên hoặc người dẫn dắt mùa tiếp theo.

Dash for Impact là minh chứng tiêu biểu cho khả năng nhân rộng sáng tạo. Dự án được xây dựng như một cuộc thi sáng kiến kinh doanh xã hội, trong đó học sinh được khuyến khích nghiên cứu vấn đề, thiết kế giải pháp và hiện thực hóa dự án thực tế. Với bộ công cụ hướng dẫn chi tiết, Dash for Impact không chỉ là cuộc thi mà còn là mô hình học tập thực nghiệm mà bất kỳ trường học hoặc tổ chức nào cũng có thể áp dụng. Các ý tưởng từng ra đời từ chương trình - như “Hanoi Food Rescue” hay “Trash Again” - vẫn tiếp tục hoạt động độc lập sau nhiều năm, chứng minh tính tác động lâu dài và khả năng lan tỏa mạnh mẽ của mô hình.

Youth for Impact tập trung phát triển kỹ năng lãnh đạo, nhận thức toàn cầu và năng lực công dân tích cực cho học sinh trung học phổ thông. Dự án được thiết kế dựa trên khung năng lực lãnh đạo toàn cầu (Leadership Development Model) của AIESEC, với các hoạt động mô phỏng, thảo luận, và workshop theo chủ đề xã hội. Cấu trúc linh hoạt giúp Youth for Impact có thể được nhân rộng ở quy mô quốc gia, hoặc trở thành mô hình mẫu cho các tổ chức giáo dục và cộng đồng muốn áp dụng phương pháp học qua trải nghiệm (experiential learning) để phát triển kỹ năng cho thanh thiếu niên.

Lead Up đóng vai trò là nền tảng “nâng bước” cho các bạn trẻ bước vào hành trình lãnh đạo. Thông qua các chương trình huấn luyện, chuỗi đối thoại và dự án thực tế, Lead Up giúp người trẻ hiểu rõ giá trị bản thân, phát triển tư duy chủ động và khả năng lãnh đạo đội nhóm. Vì hướng đến kỹ năng mềm phổ quát, mô hình này rất dễ được tích hợp vào hoạt động ngoại khóa, chương trình đào tạo nội bộ của doanh nghiệp, hoặc chương trình thanh niên tại địa phương.

Tất cả các dự án đều thể hiện sự cam kết lâu dài với sứ mệnh phát triển con người và cộng đồng. Tính bền vững không chỉ nằm ở việc duy trì hoạt động qua nhiều năm, mà còn ở sự chuyển giao tri thức, năng lực và tinh thần lãnh đạo cho thế hệ kế tiếp. Đó là sự khác biệt của AIESEC - tổ chức không chỉ tạo ra dự án, mà tạo ra hệ sinh thái con người có khả năng tự tạo ra dự án mới.

Sự sáng tạo và lan tỏa trong từng mô hình

Một trong những điểm mạnh nổi bật của Youth Engagement Ecosystem là tính sáng tạo trong phương pháp tiếp cận. Mỗi dự án không chỉ tập trung vào kiến thức mà chú trọng trải nghiệm thực tế, tương tác ngang hàng và phát triển toàn diện.

Phương pháp peer-to-peer learning giúp người trẻ học từ chính đồng trang lứa, giảm khoảng cách và tăng tính thực tiễn. Mỗi hoạt động đều được thiết kế theo hướng khuyến khích người học đặt câu hỏi, phản biện và tự khám phá. Bên cạnh đó, việc ứng dụng storytelling, mô phỏng tình huống xã hội và workshop liên ngành đã giúp chương trình trở nên gần gũi, sinh động và có sức truyền cảm hứng mạnh mẽ.

Tính lan tỏa của các dự án được thể hiện rõ rệt qua mạng lưới hơn 10.000 người trẻ từng tham gia các chương trình trong hệ sinh thái. Nhiều bạn sau đó đã trở thành đại sứ thương hiệu, diễn giả, mentor cho các thế hệ sau, hoặc sáng lập những sáng kiến xã hội mới dựa trên kinh nghiệm tại AIESEC. Sự lan tỏa này không dừng lại ở mạng lưới thanh niên, mà còn lan sang các đối tác doanh nghiệp, tổ chức giáo dục và địa phương - những đơn vị bắt đầu hợp tác hoặc học hỏi mô hình của AIESEC để triển khai chương trình tương tự tại khu vực của mình.

Dự án dành cho Học sinh Cấp Ba - Ảnh 10.

Tác động lâu dài và vai trò trong phát triển bền vững

Youth Engagement Ecosystem không chỉ mang lại thay đổi cho cá nhân tham gia, mà còn đóng góp tích cực cho các mục tiêu phát triển bền vững của quốc gia. Mỗi dự án được xây dựng xoay quanh ít nhất một trong 17 Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc, từ giáo dục chất lượng (SDG 4), bình đẳng giới (SDG 5), tăng trưởng kinh tế bền vững (SDG 8) đến hành động vì khí hậu (SDG 13),...

Thông qua các hoạt động thực tế, các bạn tham dự không chỉ được truyền cảm hứng mà còn được trao quyền hành động. Họ học cách phân tích vấn đề xã hội, lên kế hoạch dự án, làm việc nhóm, và thực thi giải pháp thật. Sự trải nghiệm đó tạo nên tác động chuyển hóa bên trong - từ nhận thức sang hành động, từ người học sang người lãnh đạo. Nhiều bạn sau khi tham gia đã khởi xướng các câu lạc bộ, sáng kiến xanh, dự án giáo dục tại địa phương - minh chứng cho tính tác động dài hạn của mô hình AIESEC.

Gắn kết xã hội và huy động nguồn lực vì con người

Để đạt được tầm nhìn “lấy con người làm trung tâm của phát triển bền vững”, Youth Engagement Ecosystem vận hành trên nguyên tắc huy động toàn xã hội. AIESEC hợp tác chặt chẽ với các doanh nghiệp, trường học, tổ chức xã hội và chính quyền địa phương để mở rộng quy mô tác động.

Các dự án được xây dựng như cầu nối giữa thanh niên - cộng đồng - tổ chức, nơi mỗi bên đều có vai trò và lợi ích rõ ràng. Doanh nghiệp đồng hành với vai trò mentor, nhà tài trợ hoặc đơn vị hỗ trợ chuyên môn; trường học đóng góp không gian triển khai; còn người trẻ trở thành lực lượng tiên phong lan tỏa thông điệp phát triển bền vững.

Nhờ cách tiếp cận này, hệ sinh thái không chỉ tồn tại trong khuôn khổ AIESEC mà trở thành mô hình tham chiếu cho các tổ chức thanh niên khác. Từ đó, tư duy phát triển bền vững được lan tỏa, và các bên cùng chung tay xây dựng một thế hệ lãnh đạo trẻ có năng lực, trách nhiệm và lòng nhân ái.

Con người là trung tâm của phát triển bền vững

Youth Engagement Ecosystem Vietnam là minh chứng cho niềm tin rằng phát triển bền vững bắt đầu từ phát triển con người. Thông qua bốn dự án - Wave Vietnam, Dash for Impact, Youth for Impact và Lead Up - AIESEC đã tạo dựng nên một môi trường học tập, thử thách và dẫn dắt, nơi người trẻ được trao quyền để trở thành người tạo ra thay đổi - kiến tạo tương lai Việt Nam xanh, bao dung và thịnh vượng.

Về chúng tôi

Bản quyền và tính hợp pháp của các hình ảnh, video, thông tin, dữ liệu về dự án được đăng tải trên landing page (trang thông tin dự án) này do cá nhân/ tổ chức đăng ký tham gia giải thưởng cung cấp và chịu trách nhiệm.

null